操场上，一群群阳光少年，英姿飒爽，意气风发，彰显中华武术魂；教室里，一首首诗词歌赋，朗朗上口，余音绕梁，传承国学经典之雅韵……这是“双减”政策实施后，象州县实验小学开展课后服务活动的剪影。
课后服务舞蹈培训。
(资料图)
开展课后服务茶艺培训。
到食用菌基地学习木耳种植技术。
据了解，象州县实验小把课后服务作为减轻课外负担的重要举措、坚持“五育并举”的重要抓手、增强教育服务能力的重要手段。充分利用课后服务，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，通过学生的在校的作业情况及时发现不足，进行纠正，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组和社团活动。充分发挥少年宫、青少年活动中心等校外活动场所的作用，积极丰富特色课程设置，进一步优化课后服务内容，提高课后服务水平。
"孩子回到家后，自主性不强，边玩边做作业，导致作业不能及时完成，即使完成作业质量也不高。自从有了课后服务，孩子不仅能在学校就把作业写完，还养成了良好学习的习惯。我们家长接送难的问题也得到很好的解决。”一名学生家长说道。
课后辅导学生做作业。
此外，社团活动作为“双减”工作课后服务中的一大亮点，象州县实验小学以培养学生创新精神和实践能力为目标，结合学校实际情况，开设了足球、茶艺、武术、书法等独具特色的18项社团活动，努力将学生培养成“自主发展、乐观自信、多才多艺”的阳光少年。社团老师由本校专业的教师为主，聘请校外辅导员为辅。团队的专业化，使得学校社团活动开展得如火如荼，学生外出参加比赛屡获殊荣。在今年“六一”文艺汇演上，各社团表演精彩纷呈，实现了教师善导、学生乐学的喜人场面。
武术展演。
茶艺展演。
插花展演。
如今，“双减”迎来了一周年，象州县实验小学交出一张张的亮眼成绩单，全力将课后服务打造为教师用心、学生开心、家长舒心的“三心”工程，坚持“管理”与“服务”相结合的原则，构建德智体美劳全面培养的教育体系，重塑教育生态。